Docteurs

Le rôle de la stratégie de la pensée à voix haute dans le développement de la pensée créative chez l’étudiant universitaire sous la direction de Hélène Hagège

« Les Cubaines et les nouveaux défis sociétaux du XXIème siècle », soutenue le, sous la direction de Dominique GAY-SYLVESTRE

“Expériences paternelles dans la vie quotidienne et les soins de l’enfant atteint de troubles
neurodéveloppementaux”

Direction de thèse : Patricia Bessaoud-Alonso et Lucila Castanheira Nascimento

Soutenue le 30 novembre 2023

Le travail de care des Accompagnants des élèves en situation de handicap, entre discrétion et vulnérabilité : la face cachée d’un métier essentiel

The care work of support workers for pupils with disabilities, between discretion and vulnerability: the hidden face of an essential profession

Prévenir les radicalisations violentes par l’éducation à la santé: la méditation en tant qu’une approche de la psychologie positive, sous la direction de Hélène Hagège et Rebecca Shankland

« Développement de l’expression orale du français chez les apprenants chinois par le biais de l’échange écrit instantané en ligne », soutenue le, sous la direction d’Arielle THAUVIN-CHAPOT et Jean Pierre LEVET

« Études des attitudes et des émotions « négatives » envers l’erreur dans l’apprentissage chez les étudiants en science et chez les futurs enseignant.e.s », soutenue le, sous la direction d’Hélène HAGEGE

Etude de l’influence de l’état de conscience sur le développement de la créativité chez les enfants, sous la direction de Hélène Hagège et de Todd Lubart

Éducation à la responsabilité et autonomie : rôles des familles et de l’École, sous la direction de Hélène Hagège. 

Ecritures et expériences de la relation éducative en travail social sous la direction de Patricia Alonso