Planning d'ouverture
Agenda

Différences invisibles – table thématique
À l’occasion de la journée mondiale de l’autisme, la Bibliothèque du Campus de Brive a décidé de réaliser une sélection thématique portant [...]

BOTA’LIM – pour apprendre et pratiquer la botanique en Limousin
BOTA’LIM, pour apprendre et pratiquer la botanique en Limousin Du 17 avril au 18 décembre 2025, le Conservatoire botanique national du [...]

Téléchargez gratuitement l’application Complete Anatomy
Les BU vous donnent désormais accès à Complete Anatomy, l’atlas interactif d’anatomie en 3D de l’éditeur Elsevier. Cette [...]

L’Université de Limoges se dote d’un site dédié à la Science ouverte
L’engagement de l’Université en faveur de la Science ouverte s’est concrétisé par l’adoption du Schéma directeur de la [...]

Testez pendant un mois Cap Financials, base de données d’entreprises.
Les bibliothèques universitaires vous proposent de tester la base Cap Financials, outil d’interrogation et d’information sur toutes les [...]

Click & Read : pour un accès facile aux publications en ligne
Nous vous rappelons que l’INIST propose un outil gratuit et simple d’utilisation qui facilite l’accès aux publications en [...]
Travaux Universitaires et de la Recherche
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Construire la logistique urbaine durable : une ethnographie de l'écosystème urbaine
Cette thèse examine les défis et les opportunités de la logistique urbaine durable, la conceptualisant comme un problème pernicieux inhérent à son contexte local : [...]
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Massive access for 5G networks and beyond
Cette thèse aborde les défis posés par la conception et l’optimisation des systèmes de communication sans fil MIMO-NOMA dans les réseaux de cinquième (5G) et sixième génération [...]
Revues – UNILIM
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[hal-04617098] Multipolar adaptive traction makes endoscopic submucosal dissection feasible for large neoplastic area of the fundus in patient with familial adenomatous polyposis
[...] [...]
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[hal-05018077] De l'importance des affluents
[...] [...]
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[hal-05018073] Organisation scientifique " Enjeux éducatifs et formatifs en espaces francophones
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