enseignement supérieur

L’hybridation numérique dans un établissement en pédagogie active : l’expérience des étudiants de EPITECH

Nicolas BOURGEOIS
et Nefeli PAPARISTEIDI

Pragmatique discursive du témoignage numérique
Sexisme ordinaire dans le tumblr « Paye ta fac »

Albin Wagener

L’apport du logiciel libre et gratuit dans l’enseignement supérieur

Manuel Siabato

« E-maginaires » éducatifs : nécessaires utopies ou inutiles innovations ?

Valérie Campillo-Paquet