Carole Fagadé

L’usage des technologies numériques éducatives dans l’enseignement supérieur africain : entre démocratisation de dispositifs et accentuation des inégalités socio-numériques : Cas des Universités du Bénin, Niger et Côte d’Ivoire

Ibrahim Maïdakouale
et Carole Fagadé

Les applications mobiles éducatives en apprentissage des langues : les représentations et les usages en contexte africain francophone

Ibrahim Maïdakouale
et Carole Fagadé